Les apprentissages
Petite fille, cliché souple, Jean Oisel (1947).
Archives départementales de l’Ardèche, 41 Fi 3688.
En route pour l'école
L’enfant est largement présent au travers des archives scolaires, fruit d’une volonté politique d’éducation démocratique. Si la nécessité d’instruire pour former le chrétien, le marchand, le citoyen, le noble ou la future mère, est apparue comme une constante dont les buts ont varié au fil du temps, le droit à l’instruction est une réalité tardive et semée d’embuches.
Les pouvoirs publics ont été nombreux à se mobiliser sur la question, même aujourd’hui l’éducation est une politique publique assurée par plusieurs ministères : Éducation nationale, Enseignement supérieur et recherche, Agriculture, et sur certaines questions, collectivités locales.
Ouvrages pédagogiques (début XXesiècle).
Archives départementales de l’Ardèche, 129 W 1.
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L'école entre religion et laïcité
Depuis 1794, les écoles normales d’instituteurs forment les instituteurs « citoyens » de l’enseignement libre et public, avec une école primaire obligatoire pour tous jusqu’à 11-12 ans.
En 1833, la loi Guizot énonce deux principes sur l’instruction primaire : l’organisation d’un système public, qui permet le doublement du nombre d’écoles en Ardèche et la liberté de l’enseignement, c’est-à-dire que l’instruction religieuse devient optionnelle. Les protestants créent leurs propres écoles.
École-mairie de Saint-Martin-le-Supérieur, carte postale, édition Dousson, collection Guy Dürrenmatt (sans date).
Archives départementales de l’Ardèche, 79 Fi 1769.
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Le collège de Tournon : une fondation durable
Simultanément homme d’Église et homme d’État, François de Tournon (1489-1562) marque son époque de son intègre et rigoureuse réputation. Cardinal-prêtre en 1530, faisant fonction de ministre des Affaires étrangères entre 1531 et 1547, ambassadeur auprès des papes dès 1536, François de Tournon est un mécène généreux qui partage avec le roi François Ier l’engouement pour les lettres. Fervent protecteur des arts et désireux de doter sa ville natale d’une fondation durable, il décide d’y ériger un collège, en 1536.
François de Tournon, lithographie, Desrochers et Gacon (sans date).
Archives départementales de l’Ardèche, 2 Fi 169.
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Le collège de Tournon : apprentissage et profil des élèves
Une révolution des apprentissages se met peu à peu en place, le modèle oratien est précurseur de la pédagogie différenciée. La dimension citoyenne de leur enseignement supplante petit à petit la dimension religieuse.
"À Monsieur mon père pour ses estrenes du premier jour de l'an mil six cent XI" poème de François Valeton, extrait (1611).
Archives départementales de l’Ardèche, BIB-8 1606.
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